最近一篇题为“被病毒袭击的英国大学”的文章讨论了COVID-19大流行如何让英国的大学感到不安。根据高等教育政策研究所（HEPI）的说法，英国大学正面临严重的财务压力。有人认为自3月封锁以来的成本接近8亿英镑。如果国际学生远离或受到行动限制，明年情况可能会变得更糟。潜在的学生人数减少可能会威胁到大约30,000个直接工作岗位。他们已经提交了20亿英镑的政府援助。

　　在马来西亚，大学也不能幸免。尽管没有旅游业那么糟糕，但大学，尤其是那些私人资助的大学，面临着收入的潜在下降。许多人不得不重新配置他们的业务以应对。高等教育界有两大担忧。其中之一与他们的核心教学业务有关，他们必须避免在传统课堂上的密切接触。另一个问题是，鉴于许多失业和企业倒闭，学生是否有能力支付学费。为了解决课堂上的担忧，大学至少可以依靠数字学习。但有关费用的问题更具挑战性。这是政府支持必不可少的地方。毕竟，高等教育是培养造福国家的人才。

　　高等教育对健康的影响更令人担忧。这与人们日益增长的恐惧有关，例如害怕旅行、害怕拥挤的聚会和害怕被感染。这种恐惧甚至可能导致严重的心理健康并发症。旅游业的后果是众所周知的。对于高等教育，海外学生也可能会体验到旅行的恐惧。预测COVID-19后的潜在情景是制定战略的一种方法。了解潜在情景后，大学能够更好地进行规划，不仅可以降低风险，还可以捕捉新机遇。那么，COVID-19之后高等教育的可能情景是什么？

　　一种情况是由于流动性问题，国际学生人数下降。即使在行动管制令放松后，预计国际旅行限制仍将持续一段时间。事实上，甚至有人说，许多国际学生会对出国留学产生新的想法。这与大流行带来的日益增长的恐惧有关。在这种情况下，马来西亚学生也可能不愿意出国。外国学生的减少可以通过利用本地学生的新机会来弥补。

　　另一种情况是关于远程工作的增加。它现在将成为常态，而不是例外。多年来，许多人并不认为在家工作是富有成效的。雇主之间对远程工作的员工存在不信任的因素。许多人仍然坚持在工作场所的实际存在。但是大流行已经使之成为必要，因为在线工作是提供教学和学习以避免大规模聚集和密切身体接触的唯一途径。一些人认为，在线模式是一个机会，可以让员工和学生的学习都更有意义。但是，如果没有强大的宽带支持，这将是一项挑战。在全国范围内都可以使用宽带的韩国，电子学习轻而易举。

　　许多人同意高等教育的商业模式可能会发生转变。目前的商业模式主要针对本地和国际本科课程的学生。现在，由于COVID-19带来的破坏经验，许多人正在考虑使他们的收入来源多样化。许多人正在考虑为成熟的在职学生开设课程，不仅针对研究生课程，还针对专业课程。不管是什么，合作不仅会在当地机构之间增加，也会在国际合作伙伴之间增加。许多人认为，大学必须加强合作才能实现可持续发展。国际合作将增加，合作伙伴将共享业务以满足国际学生的需求。与当地机构在研发方面将有更多合作。许多人将通过与行业和企业进行更多合作来提升自己的地位。这将成为新常态。UCSI大学与业界建立了悠久的合作传统，在这一新常态下处于有利地位。